Et si vos élèves apprenaient l’histoire de l’Allemagne d’après-guerre autrement. Une proposition de Quartett-Spiel avec 3 exploitations simples et ludiques
Wie klingt das?
L’apprentissage d’une langue vivante passe par un travail sur la voix. Il est donc intéressant d’explorer le monde des onomatopées et interjections en allemand. Voici donc une séquence permettant à des élèves débutants d’apprivoiser les nouvelles sonorités tout en ouvrant… Lire la suite
Des affiches pour la classe
Des affiches pour la classe, afin d’aider les élèves à acquérir des automatismes linguistiques
Möglich / Unmöglich?
Comment entraîner les élèves à la compréhension et la production de phrases commençant par autre chose que le sujet?
Deutsche Frauen im Dritten Reich (Stationenlernen)
Faire découvrir aux élèves par le biais d’un travail en autonomie la place dévolue aux femmes dans la société hitlérienne
Un microprojet afin de présenter ses goûts
Un exemple de micro-projet dédié à l’expression de ses goûts
Un atelier de découverte de l’allemand
Une animation à mettre en place avec de futurs élèves de 6ème ou des élèves confrontés au choix de la LV2 pour la classe de 5ème
Customiser LearningApps pour aller plus loin
Quelques tuyaux pour rendre l’utilisation de l’application learningapps encore plus interactive
Utiliser un document vidéo pour introduire le thème d’une séquence
Comment introduire la thématique d’une séquence à partir d’un document vidéo? Voici un exemple sur le thème des fake news.
Le Traité de l’Elysée a 60 ans
Un jeu à proposer dans le cadre de la semaine franco-allemande en collège ou seconde