Comment le régime nazi a-t-il façonné une image héroïque de la jeunesse, et en quoi la résistance de la Rose Blanche a-t-elle proposé une autre définition du héros ? Une réflexion à mener en classe de terminale
Deutsch mit Spaß lernen
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Et si vos élèves apprenaient l’histoire de l’Allemagne d’après-guerre autrement. Une proposition de Quartett-Spiel avec 3 exploitations simples et ludiques
Faire découvrir aux élèves par le biais d’un travail en autonomie la place dévolue aux femmes dans la société hitlérienne
Il n’y a pas d’extrait, car cette publication est protégée.
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Un jeu à proposer dans le cadre de la semaine franco-allemande en collège ou seconde